საზაფხულო სკოლა "მათემატიკა ხალისიანი განწყობით" - დღე 7

1. გეომეტრიულ მასალაზე მუშაობა;
2. პრაქტიკული უნარ-ჩვევების განვითარებაზე მუშაობა;
3. ჯგუფური მუშაობა.

საზაფხულო სკოლა  - მწიგნობარი“ - დღე 7

1. მაღალმხატვრული ნაწარმოები: „ფრინველების მოგზაურობა“;
2. ლექსიკური მარაგის გამდიდრებაზე მუშაობა;
3. წყვილებში მუშაობა ტექსტის გაგება-გააზრების მიზნით.

გარემოს დაცვის მსოფლიო დღე.

საზაფხულო სკოლა "მათემატიკა ხალისიანი განწყობით" - დღე 6

1. ნუმერაცია, რიცხვთა შედგენილობა, შესაბამისობა სიმრავლეთა                                                                              ელემენტებს შორის შეკრება-გამოკლება;
2. მათემატიკური აზროვნების განვითარებაზე მუშაობა;
3. ჯგუფური მუშაობა.

საზაფხულო სკოლა - მწიგნობარი“ - დღე 6

1. მაღალმხატვრული ნაწარმოები: „გულკეთილი ქვრივი“;
2. ლექსიკური მარაგის გამდიდრებაზე მუშაობა;
3. წყვილებში მუშაობა ტექსტის გაგება-გააზრების მიზნით.

საზაფხულო სკოლა "მათემატიკა ხალისიანი განწყობით" - დღე 5

1. ნუმერაცია, რიცხვთა შედგენილობა, შესაბამისობა სიმრავლეთა ელემენტებს შორის შეკრება-გამოკლება;
2. მათემატიკური აზროვნების განვითარებაზე მუშაობა;
3. ჯგუფური მუშაობა. 

საზაფხულო სკოლა - - მწიგნობარი“ - დღე 5

1. ხალხური ზღაპარი ,,ხარბი და ალალმართალი’’;
2. ლექსიკური მარაგის გამდიდრებაზე მუშაობა;
3. ზღაპრის  შინაარსის შემოქმედებითად გადმოცემა-ხატვა, ძერწვა .

საზაფხულო სკოლა "მათემატიკა ხალისიანი განწყობით"

1. წარმოდგენების განვითარება სივრცესა და დროზე;
2. კრიტიკული უნარ-ჩვევების განვითარებაზე მუშაობა;
3. წყვილებში მუშაობა.

საზაფხულო სკოლა - - მწიგნობარი“ - დღე 4

1. ხალხური ზღაპარი ,,კონკია’’;
2. ლექსიკური მარაგის გამდიდრებაზე მუშაობა
3. ზღაპრის შინაარსის შემოქმედებითად  გადმოცემა-ხატვა, ძერწვა.

საზაფხულო სკოლა - „მათემატიკა ხალისიანი განწყობით“ - დღე 3

1. წარმოდგენების განვითარება სივრცესა და დროზე;
2. კრიტიკული უნარ-ჩვევების განვითარებაზე მუშაობა;
3. წყვილებში მუშაობა.